General Education in the New Curriculum

SCROLL DOWN TO CLAIM YOUR REWARDS

General Education in the New Curriculum – Filipino Test 2

Malayuning Komunikasyon sa Wikang Filipino

1. Alin ang hindi kasama sa pangkat?

A. marami/madami
B. babae/babai
C. mabuti/mabute
D. tutuo/totoo

Answer

C. mabuti/mabute
Maliban sa mabuti/mabute, lahat ng ibang pares ng salita ay may mga ponemang malayang nagpapalitan.

2. Alin sa mga sumusunod ang hindi ponemang segmental?

A. katinig
B. intonasyon
C. patinig
D. klaster

Answer

B. intonasyon
Ang intonasyon ay ponemang suprasegmental

3. Alin ang nangangahulugan ng “sprout”?

A. /tu.boh/
B. /tu.bo?/
C. /tuboh?/
D. /tuh.boh/

Answer

B. /tu.bo?/
Ang bahagi ng salitang may diin na angkop sa salin ng “sprout” sa Wikang Filipino ay/tu.bo?/.

4. Ginagamit ang _____ kapag tinutukoy ang tindi ng damdamin sa pagsasalita. Sa pamamagitan nito, malalaman ang kahulugan ng pahayag na kanyang gustong sabihin.

A. tono
B. punto
C. intonasyon
D. tuldik

Answer

A. tono
Ginagamit ang tono kapag tinutukoy ang tindi ng damdamin sa pagsasalita. Sa pamamagitan nito, malalaman ang kahulugan ng pahayag na kanyang gustong sabihin.

5. Alin sa mga sumusunod na salita ang may diin na malumanay?

A. mayaman
B. timpalak
C. panahon
D. bata

Answer

A. mayaman
Ang ibang tatlong salita ay may diin na mabilis.

Malayuning Komunikasyon sa Wikang Filipino

6. Ang diing mabilis ay gumagamit ng tuldik na _____.

A. pahilis
B. paiwa
C. pakupya
D. walang tuldik

Answer

A. pahilis
Ang diing mabilis ay binibigkas nang may pagbunton sa hulihang pantig ng salita o nang tuloy-tuloy. Ito ay ginagamitan ng tuldik na pahilis.

7. Ang mga salitang maragsa ay laging nagtatapos sa _____.

A. katinig
B. patinig
C. klaster
D. diptonggo

Answer

B. patinig
Ang mga salitang maragsa ay nagtatapos sa patinig.
Halimbawa, salita, dugo, baha.

8. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng salitang pinantig ang sumusunod sa tuntunin na ito ng pagpapantig?
Kapag may magkasunod na dalawa o higit pang patinig sa posisyong inisyal, midyal, at pinal na salita, ito ay ihihiwalay sa mga patinig.

A. aalis: a-a-lis
B. asembleya: a-sem-ble-ya
C. tokwa: tok-wa
D. eksperimento: eks-pe-ri-men-to

Answer

A. aalis: a-a-lis
Ang salitang aalis ay may magkasunod na patinig sa posisyong inisyal.

9. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng salitang pinantig ang sumusunod sa tuntunin na ito ng pagpapantig?
Kapag may dalawang magkaibang katini na magkasunod sa lopb ng Nang salita, maging katutubo o hiram man, ang unä ay kasama sa patinig na sinpsundan at ang pangalaw@aysa patinig na kasunod.

A. pinto: pin-to
B. alis; a-lis
C. sentro: sen-tro
D. somple: sim-ple

Answer

A. pinto: pin-to
Ang salitang pinto ay may dalawang magkaibiang katinig na magkasunod sa unang pantig.

10. Alin sa mga sumusunod na halimbawa ng salitang pinantig ang sumusunod sa tuntunin na ito ng pagpapantig?
Kapag may tatlo o higit pang makkakaibang katinig na magkakasunod sa loob ng isang salita, ang unang dalawa ay kasamd sa patinig na sinusundan at ang huli ay sa patinig na kasunod.

A. alambre: a-lam-bre
B. transkripsyon: trans-krip-syon
C. balandra: ba-lan-dra
D. asembleya: a-sem-ble-ya

Answer

B. transkripsyon: trans-krip-syon
Ang salitang transkripsyon ay may tatlo at apat na magkakasunod na magkakaibang katinig.

CLAIM YOUR FREE CHIPS ANS SPINS BELOW

FREE CHIPS AND SPINS BELOW

REDEEM LINK ➪ COLLECT CHIPS HERE

Malayuning Komunikasyon sa Wikang Filipino

Malayuning Komunikasyon sa Wikang Filipino

Leave a Comment Cancel Reply